當今孩子的心理問題成幾何級增長，家長和老師都沒跟上
03、你剝奪孩子的自主感和成就感，就是在剝奪“”的根基除了歸屬感，因為這些直接影響到孩子未來能發揮多大潛能。我的弟弟，從小學習能力比較差。小孩子如果遇到一個困難的問題，比如說作業他做不出來，第一個反應很可能是逃避，所以在小學時弟弟一做作業就說自己“頭疼”，我爸爸很喜歡男孩子，所以他一說“頭疼”，父親就要求我替他做。他一直這樣逃避，在學習中完全沒有成就感。課外也沒有其它自己做得好的事情，來體會自信心。如果一個孩子，在各個方面都找不到讓自己感受到成就感和自主感的活動，他的“”就沒有一點根基。
調查顯示：需要心理干預的孩子中父母離異者過半
據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，
調查顯示：需要心理干預的孩子中父母離異者過半
據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，
華圖教育帶您解讀小學心理健康教育面試環節
所以小學生教育面試命題內容，也可能分兩種情況，一是給定教材版本，一是只給出小學階段小學生面臨的一些基本問題，這種類型說難也難，因為沒有參照教材，如果沒有提前學習根本不知道如何進行教學或試講。但這兩種情況也有規律可循，小學生教育課程主題大都由認識自己、交往、適應、情緒、學習習慣等方面的內容組成。從具體內容上，可能給出你一些名言警句，熱身活動、主題活動，讓你進行課程設計、教學。4.教學方法教育專家那里了解到，而不是對知識的學習，加重學生的學習負擔。
調查顯示：需要心理干預的孩子中父母離異者過半
據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，中國青年報·中青在線記者林潔
調查顯示：需要心理干預的孩子中父母離異者過半
據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，2018年11月09日08版
調查顯示：需要心理干預的孩子中父母離異者過半
據悉，發揮學校作為未成年人教育主陣地作用。從2014年開始，廣州市著手為全市中小學生建立測評系統，建立檔案。截至今年5月，張欣華和團隊的專業咨詢師已為廣州越秀、海珠、天河、荔灣4區近120所學校開展學生建檔工作，為近8萬名學生建立健康檔案，這個數字一直在增長，通過他們輔導的孩子已經達到50萬人次。廣東省青少年發展委員會成立之后，除了進一步對學生建檔，
“家庭教育中國行” 陳默教授手把手教你怎樣讓孩子愿意學習
陳默教授以“怎樣讓孩子愿意學習”為主要內容，學習的因素，并結合現在社會熱點二胎家庭、離異重組家庭以及進城務工子女家庭、留守兒童家庭的具體情況進行了分析。陳默教授用風趣幽默的語言、激情洋溢的講述，給家長們示范如何處理孩子與家長的沖突，教家長正確對待孩子，提醒家長控制自己的情緒，不要把自己的壞情緒發泄到孩子身上。家長們時而會心一笑，時而點頭認同，時而埋頭記錄，時而凝眉反思。精彩的瞬間總是過的很快，1個小時的講座讓大家意猶未盡，感觸頗深。家長們表示會將學到的內容用到生活中，及時改變自己、控制情緒，并傳遞給周圍的人。
巨野縣董官屯鎮董海小學舉辦小學生心理健康教育講座
11月29日，巨野縣董官屯鎮董海小學于成功舉行了教育講座。該校教育專職老師孫自新在全校范圍內舉辦了一場專題講座，本次講座旨在讓學生了解小學生教育，提升小學生意識，重視小學生使得消極情緒有處釋放，以更加豁達樂觀的心態面對小學生生活和學習。師生聽完講座后，普遍認識到，就不可能把科學知識學好，更不可能在當今越來越激烈的競爭社會中獲得巨大成功。最后，孫自新老師還為三、四年級的同學專門開了一堂教育講座。這堂講座以問卷形式進行，大多數同學都完成了答卷，成績全部達到良好。（董官屯鎮董海小學孟麗娟）
